L’IA en question : un débat science société

Jouer à débattre (JAD) est un dispositif pédagogique innovant conçu par l’Arbre des Connaissances (ADC), association de chercheurs engagés depuis 2004 pour l’ouverture de la science aux citoyens. Les supports JAD, mis à disposition gratuitement des professionnels de l’éducation et de la culture, permettent d’intéresser les adolescents aux sciences autrement, en les faisant participer à des débats sur des sujets d’actualité qui les concernent liés à l’impact des sciences et des technologies dans la société.  En jouant à JAD, les jeunes se questionnent sur les progrès et les risques liés aux innovations scientifiques et technologiques tout en développant des compétences dans la prise de parole, l’argumentation et la relation à l’information.

En 2018, avec le soutien d’Inria, l’ADC a produit une série de supports JAD sur l’Intelligence artificielle afin de permettre aux adolescents de réfléchir aux impacts de ces technologies dans leur quotidien et à leurs usages dans le domaine des transports et de la santé. Cette soirée sera l’occasion de rassembler des élèves des Lycées Jacques Decours et Henri Bergson à Paris qui auront expérimenté JAD en classe, des experts spécialistes de questions liées à l’IA et le public de la Bibliothèque publique d’information autour des questionnements des jeunes pour l’organisation d’un véritable débat science-société.

L’IA en question : un débat science société
Vendredi 7 Décembre 2018 19:00
Centre Pompidou
Niveau -1 Entrée principale, rue Saint-Martin (Piazza)
75004 Paris